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更新时间:2019/7/12 18:54:54

【活动回顾】传统机构如何开启“互联网+教育”教育新模式线下沙龙圆满结束

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身处教育行业的你,在思考如何营销获客的同时,一定也面临着诸多困惑。

 

“如何抓住流量,降低获客成本,实现盈利?”

“资本寒冬之下,教育领域的增量市场在哪里?”

“我们那么优秀,为什么用户还会走?”

“需要哪些技能才能提升营销获客能力?”

 

不用担心!对于以上这些疑惑,我们于7月11号举办主题为超级教育+计划线下活动第四期 · 厦门站”线下沙龙,面对面为你做出了解答!

 

从教培企业合作的经历的角度分享:未来,为什么我们要做“互联网+教育”,如何启动“互联网+教育”的新教育模式。

 

此次线下沙龙以招生运营为核心目标,邀请教育行业从业者参与线下分享交流活动,创造一个更好的交流互动空间。此次活动,更是特意邀请到思明教育联合工会主席单位、云心教育的张永俊总莅临参加本次活动,针对科汛教育平台的产品如何落地提出了很多建设性意见。

 

下面,让我们一起共同步入本次活动,资深讲师熊老师发表演讲,跟大家分享了大把大把的干货:

结合互联网+教育跟大家分享他对新教育模式的几点看法。

 

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流量获取,塑造品牌

 

在早期,线下传播品牌的途径无非三种,一是靠学员口口相传,二是通过地推,让业务去某个小区,某个地区集中式的宣传,三则是电销。但是这三种方法,效果都非常有限。

现如今很多的机构,开始通过互联网,在各大平台做推广,因为这样可能在短时间内实现千级,万级甚至10万级的浏览。

现在互联网引流推广新玩法无非就是:公域引流—社群营销—私域转化

通过微信公众号、微博、头条、抖音等等各种各样的媒体平台,把信息传递给更多新的人群,通过发布内容进而一步步引导到社群来进行进一步的营销。

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工具赋能,产品升级


当我们有了流量沉淀,接下来需要的就是赋能,工具和平台的赋能,能够延长我们的服务链。

其具体的表现形式有:

①展示:通过视频平台、新媒体、社群等工具,可以把我们更多的服务内容都展示出去;

②推广:通过和考试测试的结合,让学员一边体验你的产品内容,一边又通过分享来炫耀,来吸引更多的其他的学员看到我们的产品,进而进行转化;通过推荐课程的方式,让学员能够从中获取收益。把足够多的利润让给你的分销学员。

提供教育多场景:

一对一模式能够让老师在较短的时间内,迅速地掌握学生学习上的弱点和不足,进而可以针对性的解决学生学习上的问题,最优的提高教学质量;

互动直播模式则是讲师通过直播间,对用户进行授课,互动性强,成单率也较高;

录播模式课程可反复售卖,购买用户越多,制作成本越低;

题库模式产品相对比较简单、传播迅速,可以迅速占领市场,将试题带来的用户引流在线教学中,以转化成现金流。

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多元融合,差异化突破


互联网是一个神奇的东西的,任何一个传统行业加入互联网以后,可能会发生你完全预测不到的变化。

例如:几个月前突然爆红的捡破烂的沈大师,如果没有互联网,可能还在重复他十几年来的生活,白天休息,晚上捡垃圾。但是他被人发现,通过抖音快手成为了网红。一改了他的生活轨迹;作家吴晓波,曾经写了激荡30年,如果没有互联网,可能他还在做一个几年磨一剑的 畅销书作者。 现在也还有很多靠版费的作者,但是他,通过互联网,成为了全网最火的知识付费导师,吴晓波财经频道,在上半年借壳上市,估值超过20亿元。

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从教育行业来说,我们还有很多的方法可以进行多元融合:

①课程资源

通过平台工具,课程,试题,甚至是教师直播课,可以通过合作的方式很快的移植过来。将我们的课程输出到其他的机构中去。低成本的实现多课程的融合,增强我们机构的内容输出能力,进一步开发我们的学员资源价值。

②平台渠道

借助平台的力量,实现更加便捷快速的玩法。通过网络招商,加上双师课堂,让我们的名师通过双师的形式,把优质的内容输出给代理加盟商。

③资本市场

通过线上平台,实现高效数据积累。无论是在各大公域平台的关注阅读数,还是自身独立平台的学员活跃度,交易流水。真正运营起来的平台,线上的数据状况,对于一家教育企业而言,找到融资会远远比传统的线下机构要容易的多。所以我们也会因此得到更多和资本市场融合的二级灰。

 

活动圆满落幕,用一张最美好的合影留下这美好的一刻。

 

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超级“教育+”计划是通过互联网大数据、AI、音视频交互等前沿技术,用工具赋能教育,在帮助教育机构建立独立品牌的基础上,强化教育机构与外部资源的连接性,实现内容、平台、渠道、资源的高效整合,充分利用现有资源,聚合势能,重点突破,找到新的突破和增长。

 

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